——全力做好党的群众路线教育实践活动基础环节工作

学习教育、听取意见，是深入开展党的群众路线教育实践活动的基础环节。为了把这一环节抓实抓细，学校于3月6日—7日分别召开了党委扩大会议和支部书记专题会议。主要是重点讨论第一环节怎样学、学什么，怎样听取群众的意见、听取意见的方式方法、主要范围。在大家讨论学习的基础上，结合市局七号文件精神制定了我校基础环节的实施方案。

学习教育主要围绕“五个一”展开。即是举办一次专题培训。请市委党校专家来我校上一堂党的群众路线教育专题党课；开展一系列理论学习，组织党员、干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，省、市“两会”精神；学习习近平同志和王东明书记、马华书记等各级领导重要讲话精神，进一步坚定“三个自信”，增强政治定力、发展动力和工作能力；精读一套规定书籍，组织党员、干部针对“四风”问题的思想根源，重点研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等规定学习篇目和内容，增强贯彻党的群众路线、改进工作作风的自觉性；观看一次群众路线学习教育视频。组织全体教职工观看《党的群众路线学习——“四风”之害》视频，开展警示教育，增强学习实效；撰写一篇心得体会，校级领导、中层干部、各支部书记在学习教育期间，结合工作实际，写好心得体会，并采取适当方式在一定范围内公开。

听取意见重点围绕贯彻落实中央八项规定、坚持党的群众路线、查找“四风”问题、转变干部工作作风，围绕教职工“最期盼解决、反映最突出、矛盾最集中”的问题，学校通过大走访、集中座谈、个别约谈、设置意见箱、热线电话、来信来访等，畅通民意收集渠道，广泛听取群众意见。主要围绕“四个方面、六个层面”并凸显其针对性，“四个方面”即是听取对领导班子、领导干部和普通党员、干部在作风方面存在的突出问题反映；听取反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议；听取师生在教育教学、学习及推进教育改革发展、加强基层组织建设等方面的意见建议；听取对搞好教育实践活动的意见建议。“六个层面”为学校教职工层面的意见和建议；学生层面的意见和建议；学生家长层面的意见和建议；离退休教师层面的意见和建议；各相关部门、人大代表、政协委员、党外人士层面的意见和建议；校园周边500米范围的单位、商户、居民层面的意见和建议。对收集的意见和建议，及时梳理和反馈，切实做到边学边查边改。（文：肖  华  图：王  枫）