——我校开展“传家风、示家教、树新风”主题教育活动

习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”为传承历史文化，丰富校园文化建设，大力弘扬传统美德，我校于11月下旬至12月下旬，开展“传家风、示家教、树新风”主题教育活动，深入挖掘具有个性或地域特色的家风家训，以良好的家风家训凝聚传统文化精神，引领我校新风。

活动在高一高二两个年级中开展，分几个阶段进行。第一阶段，要求各班深入阅读《颜氏家训》《朱子治家格言》《诸葛亮诫子书》名篇佳句等学习资料，从中吸取古人家风家训的精髓所在，进一步了解“知礼仪、重家风”是中华民族的优秀传统。第二阶段，开展“图说家风故事，传唱家训美德”主题班会或班级座谈会，分享各自家族故事，个别班级还举办班级家庭教育大课堂活动，邀请家长代表讲述自家家规家训，传播家庭美德、家庭文化，引导广大家长学习先进教育理念，掌握科学教育方法，建设文明家庭文化。第三阶段，举办“传家风、示家教、树新风”展览。每位同学制作一张“图说我家家风家训”手抄报，图说自己家训家风经典故事，让学生梳理自己家风家训，并知晓其重要意义，学校因势利导，择其优秀作品展出。

在“图说家风故事，传唱家训美德”主题班会和座谈会中，同学们积极发言，畅谈对家风、家训的认识，分享了对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好个人操守和品行的赞美。各班班主任就如何继承好家风、树立好班风，进而促成良好校风等话题与学生进行了深入交流，引导同学们明白了良好的家风，能塑造良好的品行，为树立好班风打下基础。不少学生进一步深刻认识了自己家风家训，了解学习了其他同学的家庭文化。待人百善孝为先，处事千宗德是本。有的同学家风家训以“孝”为核心，“我家家风家训没有明确的语言流传下来，但我知道是什么，那就是‘孝’，因为从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也身体力行着中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭，爷爷奶奶、外公外婆与我们合住，在小区里也是传为了佳话。每次家里吃饭，老人不动筷子，爸爸妈妈和我都不能先动。每次遇到家里有重大事情需要讨论，就会召开家庭会议，最后都会听爷爷奶奶和外公外婆的意见。父母还常常给他们买营养品。孝敬长辈，我都看在眼里，记在心上。”高2015级12班王兴海感慨地说：“我的家风家训为‘勤学、诚信、善良’，从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理：首先是要勤学，不断使自己进步，用自己的实际行动说明‘我能行’。然后是诚信，不诚实的人，哪会让别人信任你。再有就是善良，学会为他人着想，朋友就会多，路也好走些。”还有的同学分享了自己的长篇祖传家训。“手持正义、肩挑道义；君子爱财、取之有道；与人为善、与邻为有；严己宽人……瓜田李下、告别嫌疑；不爱小财、不占便宜；知错能改、善莫大焉。”

“正人先正己可击，方能教化儿女。教育孩子有些家长盲目地认为只是学校的责任，与自己无关，通过了这个活动，让我们更加明白了家风传承的重要性，一个家庭父母尊老爱幼、诚实守信、勤俭持家，孩子就会继承这些美德”，高2015级28班一位家长感慨地说。很多家长通过亲自参加主题班会和自己孩子参与活动的问询及感悟，深刻了解到教育是家庭、学校和社会共同的责任，“人遗子孙以财，我遗子孙以清白”，一个孩子健康快乐地成长成才，离不开良好的家风家训的熏陶感染，宣扬家风，赞叹祖德，子孙才懂得知恩、感恩、报恩。  

“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”，好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。良好家风是中华文明的重要组成部分，是青少年成长的营养剂，传承优良的家风更是中华文明星火相传、灿烂不熄的重要原因。今天的广中校园，朝气蓬勃，校风淳朴，学风浓厚；今日的广中学子，健康阳光，勤奋进取，向善向上，正是良好家风、家教的体现和展示。学校将大力弘扬中华民族优秀传统，传承优秀家风家规，让广中学子成为自信自立、自强不息的国家和民族未来接班人。

该活动时间跨度一个月，推进了我校校园文化建设，深度挖掘了学校师生家风家训资源，把有家规家训记载，现存较完整的家谱作为挖掘的重点，对其背后的故事进行总结、梳理。活动无形中整合了家校资源，让学生积蓄更多成长中的正能量，收获更多快乐。此次“图说家风故事，传唱家训美德”主题教育活动家校携手，共同营造了和谐的家庭文化与和谐的校园文化氛围，提升了我校家风家规家训的文化软实力。（文、图：张楠）