1．观看
纪录片：《厉害了我的国》《大师》《汉字五千年》《地球脉动》《美丽中国》
电影：《美丽人生》《阿甘正传》《肖申克的救赎》《2001太空漫游》
其他：《新闻周刊》《朗读者》《经典咏流传》
2．阅读:从如下作品中选读三部以上
（1）《我与地坛》（史铁生）
（2）《棋王》（阿城，作家出版社）
（3）《平凡的世界》（路遥，人民文学出版社）
（4）《思维的乐趣》（王小波，中国人民大学出版社）
（5）《三体》（刘慈欣，重庆出版社）
（6）《美丽心灵：纳什传》（【美】西尔维娅•娜萨著，王尔山译，上海科技教育出版社）
（7）《追风筝的人》（胡赛尼/著，李继宏/译，上海人民出版社）
（8）《拿破仑传》（【德】艾米尔• 鲁德维希著，梅沱等译，花城出版社）
（9）《猎人笔记》（屠格涅夫/著，力冈/译，浙江文艺出版社）
（10）《少有人走的路：心智成熟的旅程》（【美】M.斯科特•派克著，于海生等译，吉林文史出版社）
3．书写:练习钢笔（或中性笔）字10篇。
要求：①临帖；②至少分10天完成（部分书写不佳的同学，建议参加一下硬笔书法培训班）。
4．表达:每天和家人或朋友语言交流一次。
讲述见闻或评议新闻等，每次交流不少于10分钟。
5．复习
（1）初中语文课本1-6册所有的文言文
（2）所有要求背诵的课文
二、数学
1.复习与巩固：初中数学内容
（1）因式分解
（2）代数式的化简与求值
（3）一次函数与二次函数的图象与性质
（4）一元二次方程与一元二次函数的联系
（5）一元二次不等式的解法
（6）三角形的内心、外心、重心、垂心的定义及相关性质
（7）直角三角形中的三角函数
（8）直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系。
2.观察与体验
（1）帮助父母购物，感受生活中的数学。
（2）观察房屋，桥梁工程的形状特征，感受数与形的有机结合。
（3）看一场科技电影，感受科技领域中数学知识是自然学科的工具。
3.阅读与规划
上网查询高中数学学习方法、学习规划方面的内容，规划好自己高中数学学习生活。
三、英语
1.学唱：5至10首英文歌曲，以练习听力并激发学生英语学习的兴趣和学习的主动性。
2.阅读：看3至5本英语小说（书店有书虫系列），培养阅读习惯和提高英语阅读能力。
3.使用：买一本工具书：《牛津英语字典》或《英语多功能词典》，并熟悉使用方法。
四、物理
1．复习
复习初中物理教材和相关资料，进行学科巩固和自我提高。
2．检测
上网查询2018年成都、绵阳等外市中考试题，进行自我检测。
3．参观
有条件的家长带领孩子到科技含量较高的城市或工厂进行参观学习。
4．储备
初中到高中的物理学习一个显著特征，从定性到定量，特别需要用数学知识解决物理问题的能力，建议每个同学利用假期储备以下数学知识:
（1）一次函数、二次函数及图像的应用；
（2）直角三角形的边角关系；
（3）记住特殊角(O度、30度、45度、60度、90度等)的三角函数值(正弦、余弦、正切等)；
（4）圆的几何知识的应用；
（5）解方程及方程组的能力。
五、化学
1.熟悉：化学学科基本概念和基本理论
（1）辨析化学变化和物理变化以及化学性质和物理性质
（2）画出物质的分类图并各举两例说明
（3）画出1-20号元素的原子结构示意图并标出元素符号和名称
（4）写出30种物质的名称和对应的化学式
（5）按照化学基本反应类型各书写4个化学方程式(分析其中元素的化合价是否有变化）
（6）质量守恒定律及其应用
（7）氧化反应、燃烧、缓慢氧化、自燃、放热反应和吸热反应
（8）化学方程式有三个意义
2.明了：元素及其化合物：
（1）绘制氧气、氢气、二氧化碳的实验室制取装置图并写出各反应的化学方程式（思考：怎样检查装置的气密性和怎样知道已经收集满）
（2）以硫酸为例梳理酸的通性
（3）以氢氧化钠为例梳理碱的通性
（4）氧气、氢气、二氧化碳的检验
（5）SO42- CO32- Cl- 的检验
（6）常见的除杂
3.计算
（1）初中阶段化学计算题的类型有：
①有关质量分数（元素和溶质）的计算
②根据化学方程式进行计算
③由前两种类型混合在一起计算
（2）自己各设计一个题目并解答出来（可以同学之间合作）
4.实验
（1）在一个大号的玻璃杯中倒入半杯食醋，再放入一枚鸡蛋，观察现象，你能写出该反应的化学方程式吗？
（2）搜一搜、查一查，空气污染指数、PM2.5、光化学烟雾、酸雨。
六、生物
1. 总结：将初中生物学知识进行系统化
（1）生命系统的结构层次
（2）生物的代谢
（3）生命活动的调节
（4）生命的繁衍与进化
（5）人类健康与环境
2. 动手：与家长一起做家务
（1）做泡菜
（2）做葡萄酒
（3）做豆腐乳
（4）用酵母发酵做馒头
3.撰写
上网查找有关生物科学应用前景的资料，写一篇心得体会或调查报告。
七、政治
1.观看：选择下列电视经济栏目一到两个，了解当今经济世态。
央视财经栏目：如《中国经济大讲堂》《经济半小时》《经济与法》《生财有道》《消费主张》等。
2.走访：选择下列活动一项，写一篇访谈心得。
（1）走访超市（商店）与浏览网店，比较线上线下市场的异同；
（2）走访农家和集市，了解某一农产品的生产、销售及消费，试着计算农产品的投入成本与产出收益；
（3）走访农家乐，了解乡村旅游发展的前景及面临的问题，积极为乡村旅游升级提建议。
3.阅读：选读下列经典著作一本，了解经济万象的内在奥秘。
（1）亚当·斯密（英国）《国富论》，现代经济学的奠基之作；
（2）大卫·李嘉图（英国），《政治经济学与赋税原理》（第一卷），现代自由贸易政策的理论基础；
（3）费雪（美国）《利息理论》，迄今为止最伟大的关于资本理论的研究；
（4）凯恩斯（英国）《就业、利息和货币通论》，宏观经济学的奠基者；
（5）萨缪尔逊（美国）《经济学》，最成功和发行量最大的经济学教科书；
（6）刘德（中国）《财富论》，主要阐述了财富规律。
4.探究：选择以下话题一个，写一篇研究心得。
（1）了解中美贸易战前世今生，明了国际市场风起云涌；
（2）了解人民币国际化进程，知道资本市场险象重生；
（3）了解人工智能发展对经济发展走向的影响；
（4）了解 “中兴之痛”，知晓发展核心技术的重要性。
八、历史
1．选看：一些与历史相关的影视文学作品。
（1）纪录片：《大国崛起》《筑梦中国》《复活的军团》《大明宫》《明亡清兴》《中苏外交档案解密》《公司的力量》《货币》等
（2）电影：《南京！南京！》《建国大业》《建党伟业》《拯救大兵》《最后的武士》等
（3）阅读：《明朝那些事儿》《曾国藩》《历史的天空》《张居正》《中国历代政治得失——钱穆作品系列》等
2．选做：一份历史研究作业，体会历史学科特点。
（1）查阅相关资料了解什么是历史。
（2）高考历史学科核心素养是什么。
（3）研究历史的基本方法有哪些。
（4）查阅什么是史料及史料的分类。
（5）上网搜索和学习初中和高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
3. 查询：“你从哪里来”
查阅你家族的族谱或自己姓氏的来源，了解自己家族的优良家风和家训一、二条。
九、地理
1.温习：初中教材中与高中课程相关的自然地理内容。
在初中学习阶段,因为地理学科没有纳入中考，可能部分同学对地理知识掌握不扎实，以致于进入高中地理学习时存在知识欠缺现象。请同学们利用这个暑假，认真复习回顾人教版七年级地理上册的第一章“地球和地图”，内容包括第一节“地球和地球仪”，第二节 “地球的运动”， 第三节 “地图的阅读”，尤其是地球仪、经纬网相关知识务必理解掌握。其他四章内容自主选择复习一章。
2.阅读：从以下书目中选择一本（套）书阅读。
《世界地理全知道》《希利尔讲世界地理》《中国地理全知道》《中国国家地理百科全书》《每天读点地理常识》《环球国家地理百科》《中国地理读这本就够了》
